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把握社会趋势,做新时代中职学生

作者:郑州高铁学校 发布时间:2019-03-25 02:13:24

把握社会趋势,做新时代中职学生

河南省商务学校新时代中职学生


         今年河南省的考试政策与往年发生了一些变化,首次提出全日制高级技工学校和技师学院毕业生取得高级工(预备技师)、技师(高级技师)职业资格的,分别按大专、本科毕业生对待,这就意味着省考招录的门槛降低至中专水平,为广大中专学生们走入公务员行列提供了机会,同  时,更加意味着国家和社会对中职教育的整体认可,也为中职教育的发展提供了良好的发展机遇。
        中等职业教育是一种职业定向教育,一方面为社会培养经济发展所需的职业技能型人才,另一方面对受教育者而言是为其从事某一职业而实施的教育。新时期,中等职业教育迎来了历史性的发展机遇,根据国家和社会对中职学生的要求,在这里,给我校中职生的几点意见如下:
        第一,制定符合自身发展实际的职业生涯规划。首先要明确自己的理想和志向,确定自己的职业发展目标,对自己的将来有所规划。只有明确了自己将来想要干什么,才能做出适合自己的职业生涯,我们应立足于整个人生来思考、规划自己在校期间的学习和生活,把自己的职业规划与未来的人生发展紧密结合起来,把自己培养成有发展潜力和职业竞争力的人。其次,制定职业生涯规划要了解自己的兴趣、性格、能力、职业价值取向以及自己的长处和短处,要与自己的个性倾向、心理特征及个人能力等方面相结合。只有明确自己适合干什么,能干什么,才能对自己有一个准确的定位。既不高估自己,又不妄自菲薄,从实际出发规划自己的职业生涯。通过职业生涯规划,认清自己,充分发挥自己的特长,挖掘自身的潜力。
        第二,扎实学好专业知识,高度重视职业技能训练。首先,专业知识在中职学生职业生涯中占有基础性地位,学生应该上课认真听讲,领略专业知识的深层道理,遵守纪律,认真完成作业,在学习中要不懂就问,绝不能放弃,一定要有好学的精神,同时,在学习中要树立了良好的学风,这样才能使自己热爱学习,更能在学习中不断奋发向上,只要努力了,我相信在自己的学习中一定会有好的成果。其次,积极参加社会实践。职业技能作为中职生学生的重要素质,不但很大程度上决定着今后的职业,而且还影响着未来的发展,没有过硬的职业技能,就不是一个合格的中职学校毕业生。因此,中职生应该积极参加各种社会实践,提高自己的动手能力,在实践中逐步提高自身的职业技能。
        第三,掌握专业知识和技能的同时,更加注重科学文化知识的学习和思想道德素质提升。大部分中职生在学校都很重视专业知识与专业技能技术的学习和掌握。但是,不少的中职生却有一个错误的认识,以为在职业学校读书,只要学好专业技术就够了,其他学科的知识学不学不重要。这种错误的认识对中职生的健康成长是极为不利的。我们读书学习,是要到社会谋求发展,是期望自己进入社会后能成为一个有用之才。一个人谋求自我的发展,仅有专业技术,没有扎实的科学文化知识是不够的。比如:国家的一项新政策,我们要把握住其中的机遇,就需要一定的政治常识和经济常识;为自身所在单位制作一份发展计划,就需要一定的语文知识和经济常识;要想很好地与自己的同事、领导正常沟通、交流与合作,就需要一定的礼仪知识和社会学常识。
        因此,中职生应当明白,一个人的能力,除了专业能力,还有理解能力、思维能力、管理能力、领导能力等方面的综合能力。在社会上谋求自我的发展,综合能力甚至比专业能力更重要。所以,中职生要想学有所成,除了掌握好专业技能技术,提升自己的专业能力,还需要全面学习科学文化知识,从德、智、体、美、劳各方面全面提升自己的素质,提升自己的综合能力。
        第四,具备相应的职业资格证。《中华人民共和国职业教育法》第一章第八条规定“在我国实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度。国家实行劳动者在就业前或者上岗前接受必要的职业教育的制度。”职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求,反映了持证者为适应职业劳动需要而运用特定的知识、技术和技能的能力。职业资格证书制度是劳动就业制度的一项重要内容。它是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件,通过政府认定的考核鉴定机构,对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定,对合格者授予相应的国家职业资格书。
         近年来,职业资格考试反映了一种社会需求,没有取得职业资格证书,就不能从事特定的行业。比如:没有驾照就不能开车;没有教师资格证,就不能做教师;甚至于有些行业需要考取的职业资格证书必须具备一定的等级才能从事某一职业。这种要求有利于提高从业人员的业务素质,规范市场经济秩序。那么,作为中职生,就要早早收集所学专业的全部信息,就所学专业制定一个将要考取的职业资格证的相关计划,在学校的几年里把该考取的职业资格证拿到手,因为职业资格证书同学历证书并重,都将会是中职学生走向工作岗位的“入场券”、“敲门砖”。
        第五,具备良好的职业道德。职业道德,即掌握将来所从事工作的基本要求、基本规范。良好的职业修养是每一个优秀员工必备的素质,良好的职业道德是每一个员工都必须具备的基本品质。
        近年来,随着市场的需求,中职生将逐渐成为社会主义建设的生力军,而市场对技能人才的要求也越来越高。例如,厨师要讲究卫生,操作前要洗手、戴发帽。不少用人企业的调研表明,企业首先看重的是人的品德,技能不好可以培训,品德不好就会给企业造成很大的麻烦。根据中职生的职业特点来看,作为一名中职生,首先,在日常生活中,要明白“一屋不扫何以扫天下”的道理,严格要求自己,注意自身的言行举止,以积极的态度对待、处理并妥善解决身边的日常小事;其次,在学习和实践中,增强职业意识,遵守职业规范重视技能训练,提高职业素养;最后,在自我修养中,注重“内省”和“慎独”。“内省”,一要严于解剖自己,善于认识自己,客观地看待自己,勇于正视自己的缺点;二要敢于自我批评、自我检讨;三,要有改进缺点的决心,扬长避短,在实践中不断完善自己的职业道德品质。与此同时,在社会主义市场经济条件下,要向先进人物学习,激励和鞭策自己,加强道德修养,自觉做到“慎独”,努力提高职业道德素质。
        在此,希望我校广大中职学生能够多多了解自己、分析自己,做好自己的职业生涯规划。同时,多多关注国家政策、了解社会就业形势,努力提高自身的综合能力,做一名符合时代发展趋势的新时代中职生。

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